省立院党〔2016〕5号

福建省立医院党委关于在医院全体党员中开展

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育实施方案的通知

各党支部：

现将《福建省立医院党委关于在医院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

  福建省立医院党委

2016年5月16日

福建省立医院党委关于在医院全体党员中开展

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案

根据省卫计委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》（以下简称“两学一做”学习教育），结合我院实际，现就2016年在全院党员中开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念，抢抓生态文明先行示范区、21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、平潭综合实验区、福州新区“五区叠加”的重大机遇，加快建设新福建提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，提高实效性，突出问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。每个党员都要把自己摆进去， 对照党员标准检视和改进自己，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，继续抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题的整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持区分层次，区分对象；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导；坚持创新引领，丰富形式。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各党支部结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

各党支部要认真学习领会中央、省委精神，充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，严格按照中央、省委、省卫计委的部署要求，结合推进健康福建建设、促进人口均衡发展和深化医改等重点工作，切实抓好贯彻落实，为推进健康福建建设提供坚强政治保证。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合古田会议、才溪乡调查、“四下基层”等我省丰富的红色资源，和近年来涌现出来的吴孟超、屠呦呦、詹红荔、吕榕麟、黄志丽、盖军衔等先进典型，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，开展向谷文昌同志学习活动，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和我省徐钢等违纪违法问题中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习习近平总书记对福建工作的一系列重要指示精神和在福建工作期间倡导的“四下基层”“马上就办”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，积极践行社会主义核心价值观，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、促进经济社会发展再上新台阶中奋发有为、建功立业。

三、方法措施

1.围绕主题开展学习。医院分别就全体党员和处级以上党员领导干部学习的内容和要求作出了具体安排（附件1）。处级以上党员领导干部要认真研读《中国共产党章程》 、《中国共产党廉洁自律准则》 、《中国共产党纪律处分条例》 、毛泽东同志《党委会的工作方法》 、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《摆脱贫困》等书目，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、学深悟透。党支部要根据实际情况，对党员提出自学要求，引导党员认真自学。

2.组织专题学习讨论。按照“三会一课”制度，以党支部为单位组织，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织集中学习讨论。第一个专题是“坚定理想信念、增强四种意识”, （时间安排在4一6月）；第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”（时间安排在7一9月）；第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”（时间安排在10一12月）。每个专题学习讨论可安排若干名党员作重点发言，其他党员互动交流。

学习讨论题目要既紧扣主题、又紧贴实际，也可以根据需要作适当调整，体现不同群体党员特点，让党员学得进去、议得起来。党员要联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

3.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。院领导要在分管处室讲党课，党支部书记要在所在党支部讲党课，每个支部要鼓励和选派一名普通党员联系实际讲一次党课。组织先进典型到党支部讲党课、作巡回报告，进行现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强吸引力和感染力。 “七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，以“铭记历史、开创未来、我作贡献”为主题，集中安排一次党课。

4.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，一项一项整改，以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

5.开展民主评议党员。结合年终工作总结，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

6.立足岗位作贡献。结合落实省卫计委2016年度中心工作、省委廉政建设责任制检查、巡视整改任务以及医院重点工作，进一步明确党员职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在窗口科室，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。结合纪念建党95周年活动，积极参与省卫计委评先评优活动，评选表彰优秀共产党员、优秀党支部书记、优秀党务工作者、先进基层党组织，宣传树立一批先进典型，激发广大党员学习内生动力。

7.以上带下作表率。院领导中党员领导干部必须在“两学一做”学习教育中走在前列、当好表率，坚持层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。医院党委班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，增强学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，院领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

8.用好“党员e 家”平台。组织党支部书记和党务干部，认真开展好“党建微课”学习培训工作；引导党员利用“党员e 家”平台参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”。通过设立“两学一做”学习教育专栏、开展党章党规知识竞赛和党的基本知识测试及党员志愿服务活动等形式，鼓励党员线上线下同步开展学习教育，丰富形式内容，扩大学习教育覆盖面。

四、组织领导

各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

1.成立领导协调小组。医院成立“两学一做”学习教育领导协调小组（附件2），负责医院“两学一做”学习教育的组织领导。组长由党委书记、院长朱鹏立担任，副组长由党委副书记魏世超担任，成员由院领导班子党员领导干部担任。领导协调小组下设办公室（挂靠在党办），主任由魏世超副书记兼任，成员由办公室、人力资源处、党办、医务部、护理部有关同志担任。办公室设3个工作组，负责督促落实领导协调小组的决策部署。各党支部书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2.注重分类指导。要根据不同类型党支部的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。对党员人数多、设立党小组的党组织，可依托党小组定期组织党员集中学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。对党支部书记、组织委员、组织员等党务骨干要组织进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.加大督查力度。成立学习教育督导组，要把督促指导贯穿于“两学一做”学习教育全过程，采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，把督促指导重点放到党支部，真正沉下去，及时总结推广新鲜经验，及时发现和解决苗头性问题，以点上经验推动面上工作，推动各党支部把中央和省委要求不折不扣落到实处，坚决防止和杜绝形式主义。对组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要严肃批评、严肃问责，并以适当形式进行通报。

4.加强宣传引导。充分利用互联网、手机、微信等新媒体平台，及时推送学习内容，丰富学习资源。积极引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、经验交流等多种形式，全面宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

5.注重统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育要始终坚持围绕中心、服务大局，与做好当前医院事业改革发展的各项工作结合起来，与完成医院重点工作结合起来，与党员干部履职尽责结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，坚持两手抓、防止两张皮。要把“两学一做”学习教育的成果体现在强化“四个意识”、发挥党的领导核心作用和支部战斗堡垒任用上，使医院工作更好地服从服务于全省卫生计生工作大局、各科室的工作更好地服从服务于全院工作大局上，体现在加强监督检查、狠抓各项工作任务落实上，体现在严明组织纪律，落实“两个责任”的实效上，使广大党员在贯彻落实中央、省委和省卫计委各项决策部署、深化医药卫生体制改革、推动健康福建建设中立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

各党支部要根据方案要求，结合实际开展工作。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报送医院党办。

附件：1. 福建省立医院关于“两学一做”学习教育的具体安排；

             2. 福建省立医院“两学一做”学习教育领导协调小组及工作机构组成人员名单。

附件1

福建省立医院关于“两学一做”学习教育

的具体安排

根据省卫计委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，按照区分层次、有针对性解决问题的要求，现就全体党员、处级以上党员领导干部学习教育具体安排如下。

一、关于全体党员学习要求

要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1.学习党章党规

学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》 《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2.学习系列讲话

以《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和《摆脱贫困》为基本教材，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会习近平总书记在福建工作期间倡导的“四下基层”“马上就办”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要领会掌握以下方面内容：( l）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；( 2 ）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；( 3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；( 4 )“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；( 5 ) 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；( 6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；( 7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

3.重点解决的问题

（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。

（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。

（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。

二、关于处级以上党员领导干部学习要求

处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。

1.学习党章党规

系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党委的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2.学习系列讲话

以《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》和《摆脱贫困》为基本教材，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和对福建工作的一系列重要指示精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。

学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。（l）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用； 毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。党委还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.重点解决的问题

认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

（1）带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。

（2）带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我省苏树林、徐钢等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。

（3）带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适

合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏；不能把新常态当作一个筐，什么都往里装；不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”，落实好中央支持福建进一步加快经济社会发展的重大决策部署，把握好生态文明先行示范区、21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、平潭综合实验区、福州新区“五区叠加”的重大历史机遇。

（4）带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（5）带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。

在把握好以上学习内容、学习要求的同时，无论是党员还是领导干部，还要注重联系本职工作实际，学习好习近平总书记关于医疗卫生的重要讲话和指示精神，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向。要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地落实。

三、关于学习方式方法

要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，在融入经常、融入日常上下功夫，更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来，用好古田会议、才溪乡调查、“四下基层”和谷文昌精神等红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党员干部的精神动力。要注重联系党员干部思想和工作实际，坚持正面教育与反面警示相结合，以先进典型为镜，以反面典型为戒。要因地制宜、因人施策，防止一锅煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。

1.个人自学。党员要根据自身实际和工作需要，制定学习计划，自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。机关和直属单位基层党组织要加强对党员学习的具体指导，提出自学要求，可编制通俗易懂、喜闻乐见的学习资料，编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足不同群体党员多样化的学习需求。通过开展读书活动和知识竞赛，交流学习成果，激发党员学习的积极性和主动性。

2.集中学习讨论。以党委中心组等形式，每季度进行1次专题集中研讨。党支部要组织好党员的集体学习，每次学习要确定研讨题目，每位党员都要围绕专题进行发言和讨论。党支部定期组织党员集中学习。第一个专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识”, 时间安排在4 一6月；第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”，时间安排在7 一9月；第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”，时间安排在10 一12 月。各党支部可结合实际，作进一步细化，研讨的题目也可以根据需要作适当调整，体现不同群体党员特点，让党员学得进去、议得起来。

3.讲好党课。党员领导干部要带头到所在党支部讲党课，到分管处室讲党课。“七一”前后，党支部要结合纪念建党95 周年活动，集中安排1次党课。鼓励党支部书记、党员结合实际讲党课。组织基层一线先进党员作巡回报告，进行现身说法，增强党课的吸引力和感染力。

4.在线学习交流。充分利用各类网络媒体，及时推送学习内容。引导党员利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等开展学习。引导党员利用“党员e 家”参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”，鼓励党员线上线下同步开展学习教育，丰富形式内容，扩大学习教育覆盖面。

5.强化组织和督导。各党支部要切实承担起组织学习的主体责任，及时了解党员和领导干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题。党委要在抓好领导班子自身学习的同时，指导党支部结合实际制定学习计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习要求。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。要注意给基层党组织留出余地和空间，让基层有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划。要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式开展督查，有效传导压力。

6.坚持领导带头。处级以上党员领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。

7.注重统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把“两学一做”学习教育与完成医院各项任务结合起来，与落实我省“十三五”卫生计生事业发展规划结合起来，与建设健康福建结合起来，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。要通过学习教育，激发党员干部干事创业热情，在扎实做好深化医疗卫生改革、加强卫生服务等工作中走前头、作表率。要积极推进干部能上能下，对那些肯干事、能干事的，要搭建平台、予以重用；对那些不愿干、不会干的，特别是“懒汉”, 要及时调整，促进党员干部奋发有为、积极进取，用推动工作的成效来检验学习教育的实效。

按照省卫计委安排，院党委成员带头学习，带头参加所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，指导好所分管处室的学习教育。

附件2

福建省立医院“两学一做”学习教育

领导协调小组及工作机构组成人员名单

一、领导协调小组

院党委书记、院长朱鹏立任组长，党委副书记魏世超任副组长，院班子党员领导干部任小组成员。    

二、工作机构

领导协调小组设办公室（挂靠在党办），负责学习教育日常工作。办公室主任由魏世超副书记兼任，办公室下设综合组、督导组、宣传组、培训组。

（一）综合组

按照领导协调小组和领导协调小组办公室的要求，负责落实 “两学一做”学习教育协调工作和文件材料起草工作。

组  长：阮庄智

成  员：王秋蓉、时韶红、金爽、徐凯、王长城

（二）宣传组

按照领导协调小组和领导协调小组办公室的要求，负责全面宣传“两学一做”学习教育的部署安排、做法成效，加强舆论引导，营造浓厚舆论氛围。

组  长：阮庄智

成  员：宁宇、孔凡丽、吴一航

（三）督导、培训组

按照领导协调小组和领导协调小组办公室的要求，负责对医院学习教育进行全覆盖、全过程的现场指导，及时总结推广新鲜经验，及时发现和解决问题，督促基层党组织按要求开展学习教育。负责对基层党支部书记、组织委员等党务骨干分层分类进行培训。

组  长：王秋蓉

成  员：时韶红、谢秀芳、高丽春